欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我的拿手好戏作文(推荐10篇),让我们一起学习提升吧!
我的拿手好戏作文 篇1
人人都有自己的拿手好戏,我也不差。唱戏、跳舞、弹琴,但我最拿手的还是唱戏。
唱戏可不容易。我很小的时候,就非常喜欢戏曲,也很想学。六岁时,我实现了自己的梦想,开始学戏了。为了学戏,我还学了一年的舞蹈,因为老师说,学戏还要练动作,要把身段练好。可是,我在学习之前不知道学戏很辛苦。学了之后,我天天都会哭。
七岁那年,我终于可以学戏了。我最喜欢的是京剧中的梅派,我自然选择唱京剧梅派了。学了两年戏,我觉得自己唱的最好的是《霸王别姬劝君王》选段。老师也这么说。
学《霸王别姬劝君王选段》也是很辛苦的,不仅要学习唱段,还要学习动作。我虽然唱得很好,但是唱得好不代表可以演出,还要把动作学会,学动作也是很苦的。我每周日要去老师那儿上课,一学就是三四个小时,学了还要记住。每一次动作不规范,都要从头开始练。更可怕的是,“没有对比就没有伤害”,我的另一个同学也在学,他就比我学得快。我中途很想放弃,可是我还是坚持下去了,最后我把这出戏完整地学了下来。
比赛时,我认真表现,用这出戏,拿了三等奖。我深深地感到:要想成功,就要付出努力,还要坚持不懈!
我的拿手好戏作文 篇2
我有许多特长,其中的拿手好戏就是写毛笔字。
有句话说的好:“台上十分钟,台下十年功。”我从二年级就开始写毛笔字,已经练了近四年了,平时不论多忙多难写,无论严寒酷暑,我每天都会写上一两张。一千多个日子的积累,我这拿手好戏慢慢地练成了。
有一年春节前夕,书法老师请我去新华书店写对联、送对联。我听了乐得一蹦三尺高,立马答应了老师。
第二天,我带着范字,拿上红纸及毛笔用具,兴致勃勃地来到了新华书店。到了写春联的指定地点,从容铺开毛毡,放上砚台,将毛笔蘸满墨,照着范字在红纸上写了起来。“这个地方要提笔,这边粗一些,那边”我边写边在心中默念着,毛笔也配合默契地在红纸上跳起了舞蹈,留下一个个大大方方的行书字体。
不久,一位老人满怀好奇地踱过来问:“这一副对联多少钱?”“爷爷,这是书店过年搞活动,免费送的。”我放下毛笔,转过头来对那老公公说。“这么好的春联,白送真是太好了,给我来一对儿!”老公公开心地说。一听这话,我心里乐开了花儿,爽快得像一个店小二一样回答道:“好嘞!”我拿出已经写好的一副给他,他笑嘻嘻地接过对联,道了谢走了。
这下好了,在我的身边围着的人愈来愈多,订春联的人也抢着订。周围的人冻得直跺脚,可我的头顶却冒出了豆大的汗珠。我还不累,继续写,写得入了迷,只听见周围的赞叹声与鼓掌声。写着写着,墨都快干了,可我还不知情,继续写,脸涨得发烫,像醉了酒一般。
渐渐地,准备好的红纸写完了,围观的人群也都散去了,而我仍然站于原地痴痴地笑着。笑了大半天才吐出了两个字:“痛快!”
我的拿手好戏作文 篇3
每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、打篮球至于我的拿手好戏嘛,嗯比较难,那就是无手骑自行车。
有一天,我骑着自行车从奥数班补习回家,经过一条平坦的大路时,我心想:我每次骑车手都要握着摆头,骑车真累啊,要是能一边休息一边骑车就好了。这时我突发奇想:我可以来一段无手骑车呀!于是,我勇敢地将双手放开,顿时车子左摇右摆,差点儿撞上路旁的汽车,还好我及时抓住车把头,避免了这次危机,真是虚惊一场啊。于是,我只好就此作罢。
几个月后,天气冷了起来,我只能一只手骑车,另一只手插进口袋里。我依然想着无手骑车的绝技,但一直不敢去尝试。终于有一天,我再次鼓起勇气去尝试了。
我先上网去收集有关无手骑车的技巧:原来练习骑车时要把重力全部放在屁股上,先练直线骑,试着在不拐弯的时候,将手离开车摆头上方一厘米;最后练习拐弯,用腰部的移动轻微改变自行车的重心,以此来调整车摆头,练习转弯。之后,我还收集了相关的视频来看。第二天我便开始练习起来。我在心里不断重复着无手骑车的动作要领,学着视频里自行车高手的样子,开始练习骑了起来。我放开双手,努力保持身体的平衡,将重心放在屁股上。刚开始,车子还有点摇摇晃晃,我立刻调整了姿势,车子终于可以平稳的前进了。之后,我又练习转弯。有几次险些摔倒,但在我的努力下,最终还是化险为夷。最后我终于学会了无手骑自行车。之后我又花了几天的时间把无手骑自行车练得非常的熟练。
现在我不仅可以骑着自行车在各种路况的道路上纵横驰骋,还时常在别人面前展示一下无手骑车的绝技。小朋友们都非常崇拜我,敬佩我!我也成了他们心目中名副其实的“车神”!
我的拿手好戏作文 篇4
十八般武艺,样样是好戏。在滑板这个领域里,我可是自信者。
那一次,我妈妈带我出去玩,滑板映入了我的眼帘,看着其他的小孩子自由自在地在河边快乐滑着,我眼睛都红了,便缠着妈妈给我买一个,妈妈斗不过我,只好同意了。
当滑板到了,我激动不已,这个滑板好拉风啊。我便迫不及待地站上去,我发现我在上面站不稳,只听“咚”的一声,我摔了一个四脚朝天,妈妈便说让我自己多出去练习。我拿起滑板就飞奔出去,我一开始是扶着墙一点一点地滑后来我站稳了。但是正当我得意的时候,一个不留心,“咚”又摔下去了,我只好继续练习,渐渐地我可以站地非常稳了,当我一点一点地自己滑着。
我开始加快速度,越来越快,我滑着滑着,被石头绊了一下,又摔在了地上。这次摔得不轻,腿青了,当时我就想丢下它,但是我心想:这点痛算是什么呀?便艰难地爬起来重新站在滑板上,一点点地滑。
第二天,邻居家的两个孩子来找我比拼,谁滑的好。我便满口答应下来,小孩拿着各自的滑板,来找我。参赛规则是一直滑到那个白色的柱子。一声令下,我们便飞快地滑了出去,不一会儿邻居家的孩子渐渐慢了下来,只见前方有一个坑,我把脚往后一移,使劲一跃,滑板飞了起来,然而那个小孩却摔倒了。另一个小孩上场了,我们一开始比得不相上下,但是在一个拐弯儿处他没有刹住车,摔了一跟头,他们对我说:“你滑得太好了,我们比不上你。”
我爱滑板,滑板让我锻练身体,让我增强了自信,我离不开它。
我的拿手好戏作文 篇5
我的拿手好戏是削苹果,普通的削苹果当然不算拿手好戏,我削的苹果是一圈一圈削到最底下,整个苹果皮像带子一样连在一起,每次看着那圆滚滚光嘟嘟的苹果,我都不舍得吃。
其实这手绝活是从我爸爸那里学来的,第一次看到爸爸削的时候,我惊讶极了。我学着爸爸的样子小心翼翼地试了试,结果第一次就削成了一条完整的苹果皮,虽然宽窄厚薄不一,像蜿蜒的黄河一样,但这也让我信心大增。
后来我不停的练,家里的一箱苹果都要被削完了。爸爸调侃道:“下回给你买几个西瓜,慢慢削。”这个绝活,我也教过妈妈爷爷奶奶等人,但他们竟然都没学会。
有一次我们全家出去玩,带了好多水果,我让妈妈多拿些苹果。心想我苦练许久的“绝世武功”,是时候好好展示一下了,到时候大家一定会夸我。
我提着一大袋苹果,千里迢迢来到了公园。袋子很重,但我一步比一步走得快,一步比一步迈得大。刚铺好野餐垫,我就请求开始吃水果。爸爸不赞同,他让我先玩一会儿,我只好闷闷不乐地去玩了。
不到十分钟,我又来申请吃水果,这回爸爸同意了。我连忙让爷爷奶奶过来,大声说:“你们可看好了,我给你们表演一下我的绝世武功”。我挑了一个又红又大的苹果,还在下面垫了一张纸,看起来很有仪式感。做完了一切准备工作,我才猛然间想起来,“没带刀呀,”我大喊了一声,“这怎么办呀?”爸爸哈哈大笑,“你还是表演一个徒手吃苹果吧!”我尴尬极了,拿手好戏演砸喽!
我的拿手好戏作文 篇6
十八般武艺,我样样不通。唯有书法才是我的拿手好戏。
阳光照耀在大地上。照在柏油马路上,也照在我面前精致的作品纸上。表弟在我身边叫嚷着:“你总是和我说你的字好看,今天我倒要看看你到底能写成什么样”。
我自信地拿起笔。“你不信,那就好生看着”。要知道硬笔书法可是我的拿手好戏。我轻轻地把纸铺平。深深地吸了一口气,让自己躁动的心平静下来,把自己和外界完全隔绝开。笔落,墨水乖乖的听我指挥,从笔尖缓缓流出,流到纸面上,在纸上留下娟秀的字迹。我的脑中只有一个念头。那就是写好字。
提笔,一篇小楷出现在我眼前。笔画舒展结构精,粗细刚刚好,几乎挑不出错。表弟的赞叹把我拉回了现实。“哇!想不到你的字。这么好看”。“那是当然。你姐可是得过市级一等奖。我得意洋洋的回来他一句”。“姐,以后你就是我的书法老师”。这时“咔嚓”一声响,门开了。舅舅和邻居李奶奶出现在门口。弟弟连忙把我的作品举起来。舅舅端详了一会儿。“不错,一会儿给你找个框裱起来挂墙上”。这时李奶奶开口了:“别呀,留给我,我拿回家收藏起”
窗外,鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌。我的思绪飘回了从前。写书法,重要的就是一个“勤”字,我每天至少都会抽出一小时来练字。中途千次万次的想要放弃。可我咬咬牙坚持了下来。皇天不负有心人。这几年,我获得了两个一等奖,一个银奖。三个二等奖。更是参加了大大小小十几场比赛。书法老师的夸奖自然少不了。
每当我骄傲的告诉别人,书法是我的拿手好戏时我就在心里感谢自己的不懈努力!
我的拿手好戏作文 篇7
世界那么大,我想去看看!大千世界芸芸众生都有自己的喜怒哀乐、兴趣爱好,或成为“绝活”每个人自己的拿手好戏!如:绘画、书法、跳绳、游泳、弹钢琴、跳舞而我也有我的拿手好戏是做实验。
在我脑海中,一、二年级的时候,我和爸爸、妈妈去塔山寻千姿百态的树叶、小草、枫叶,把它们收集起来夹在书本里,经过五天以上,新鲜的树叶风干后制成植物标本。为什么呢?因为书本中有厚厚的纸张利于吸水,风干后的叶子就变成了植物标本,保留着原有的形态结构,这是我做的“启蒙”小实验,从书本上知道这是物理制作方法。
假期里我的好奇心让我的生活更少不了做实验。我的房间里有各种各样的实验书籍,厨房里、卫生间的瓶瓶罐罐也是我的实验小工具。记得有一次,我在姥爷家做了一个小实验,把香水喷洒在手心上,再用打火机点燃,手中忽然燃起了蓝色火焰,但手上没感到一点温度。实验讲究的是科学,我从网上百度查资料知道原来香水中含有化学物质酒精,易挥发也易燃,所以香水能被点燃挥发完毕火焰熄灭,手却一点也没受伤,这就是动手实验的乐趣。
时光荏苒,三、四年级调皮的我坚持不懈地做着各种小实验,有被药水腐蚀衣物的经历。有时差点还被爆炸的打火机蹦到眼睛,妈妈为我的好奇心而担心,也却时时鼓励我继续努力!学习“水稻之父”袁隆平爷爷千次实验终获优质水稻,“导弹之父”科学巨匠钱学森爷爷不仅为中国,也为全世界作出巨大贡献。学习“核弹之父”邓稼先不抛弃不放弃不停实验,终于为祖国爆破第一颗原子弹,他们为科技强军的中国崛起立下了汗马功劳。疫情爆发,中国按下了暂停键,我们师生在家上网课学文化,课余生活时间我继续做实验,做了“火山龙卷风暴”实验,水杯里倒入三分之一矿泉水,滴三滴蓝色钢笔水,再倒入三分之二豆油,然后放入一粒泡腾片,眨眼间泡腾片遇到水时产生大量二氧化碳。实验原理:泡腾片放到蓝颜色的水里,形成大量二氧化碳气泡,又被带到油层上方,油不溶于水,形成类似火山爆发的情景,像龙卷风。下来有亮点第二个实验自动进水物理实验:矿泉水瓶插入导管在瓶口吹气,水受气压挤压自动流向水杯、冲击水杯中泡腾片形成火山爆发情景。实验成功,最终这个实验视频吉林省“科普小达人”一等奖。获得荣誉证书奖状和笔,我心里真是比吃了蜜还甜呢!
坚持就是胜利,我继续努力、学无止境,坚持不懈,失败乃成功之母!我的生活少不了实验,做的“绿豆芽”小实验,揭示了生命成长的力量。拿手好戏,有时会大放光彩,有时会失败收场,我一定坚持,这就是我的拿手好戏做实验,加油!
我的拿手好戏作文 篇8
在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。
当然,我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。
我的拿手好戏作文 篇9
说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。
跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?
四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。
这样一来,我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报又是第一名。
在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。
回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!
上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。
同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!
我的拿手好戏作文 篇10
说到有什么拿手好戏,人人都津津乐道。我也不例外,我的拿手好戏就是玩平衡车。
6岁那年的一天,奶奶领着我来到了墨宝园,在广场上看到别的小朋友在玩平衡车,他们像小燕子一样,飞来飞去的,我好羡慕极了,我要是会玩平衡车,那该多好啊!
回到家里后,央求奶奶给买一辆平衡车。奶奶笑了:“你这么小怎么会呀?会摔得很疼的,你能坚持吗?”我昂着头,挺着胸说:“男子汉还怕摔倒吗?”奶奶看我的态度很坚决,就答应给我买一辆平衡车。
平衡车买回来了,我迫不及待地拿着平衡车,来到楼下广场,踩上去就转了两圈。正在我得意的时候,身子一斜,我重重地摔了一个屁股墩儿,疼得直咧嘴。但我没灰心,试着向前走,慢慢地找感觉。练了几次后,渐渐地找到了窍门:上车时,我一脚踩上后,另一脚要紧接着踩上去,以免平衡车打转;站上车后,脚尖用力,车子便向前行,脚跟用力,车子就向后退;只是一脚用力,车子就会以用力脚的这侧为中心而旋转,这样便可以用来调整方向。
现在,我已经成了玩平衡车的高手,小区里的孩子没有一个能超过我,他们甘拜我为师,向我学习技术。这时,我感到无比的自豪和骄傲。
我爱玩平衡车,它给我带来了力量,带来了勇气,带来了快乐。