同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的猜猜他是谁作文(实用10篇),供您参考!
猜猜他是谁作文 篇1
去年冬天,我家添了一个神秘的来宾。他十分爱笑,只要他张张嘴巴,他两只小眼睛就会眯成一条缝,嘴里流着口水,露出两颗珍珠似的小牙齿,咿呀咿呀地唱着歌看他这副样子,逗得我们也笑起来。
但他有时也会给我添乱。我家铺了一张花花绿绿的爬爬垫,有一次我从文具盒里掏出一张指甲盖大小的贴纸画,我一不小心掉在了趴趴垫上,等我回过神来捡,我的双眼已经被这花花绿绿的图案刺伤了。我找了两分钟还是没找到。这时,他的黑眼珠像两颗黑葡萄,咕噜噜直转,闪着光芒。他十分兴奋,嘴巴不停地上下咂吧着,不好!他又捡东西吃了。我便捏住他的鼻子,不去理会他的大吼大闹,果真从他的嘴里掏出了一张纸片。真是个调皮的家伙,竟然吃了我的贴画。我伸手朝他屁股拍了几下,他眉头紧皱哭丧着脸,张着嘴吐出一些浑浊不清的话语,爬到厨房,向妈妈告状。我简直对他又爱又恨
别看他才八个月,还不会走路,可他的行进速度却不容小看。他像一只鸽子一样趴在地上,撅着屁股,头一伸一缩,左手伸出去,右腿也赶紧往前挪动,右手再伸出去,左腿也向前挪一下,配合得天衣无缝。他的四肢像上了发条一样,嗒嗒嗒越来越快。那天中午,我一不留神没有看住他,他就蹑手蹑脚地进入了我的屋子,光头小脑袋像波浪鼓一样左右摇摆,小小的眼睛里写满了大大的好奇。他一路爬到书桌,拿起电插板就往嘴里塞。吓得我一阵尖叫,一路小跑到他的身边,把电插板从他的手中夺下来,唉,你不知道好奇害死猫吗?这可是电老虎呀!
他就是我妈妈充话费送的弟弟。
猜猜他是谁作文 篇2
他今年10岁了,就读于原平市第一小学三年级5班。他是我们班人见人爱,花见花开的小帅哥,但同时也是我们班的调皮捣蛋鬼。要说起他那可真是无人不知,无人不晓啊!
他的头发又黑又硬,有的时候会直立着像受了惊吓而团起来的小刺猬。他那一双圆溜溜的大眼睛像两颗晶莹剔透的黑宝石,高挺的鼻子下有一张能言善辩的嘴,说起话来总是滔滔不绝。
他活泼可爱,哪里热闹他的身影就会出现在哪里,他还特别爱搞笑,只要他做一个动作就会把全班同学都逗得哈哈大笑。他有时会有许多稀奇古怪的想法,这时他就会像百灵鸟一样叽叽喳喳地说个不停。说他调皮捣蛋一点也不过分。有一次老师讲课,他一时兴起就唱起了歌,老师恶狠狠地扭过头来一看,指着他说:“某某某,上课不许唱歌!再唱就给我出去!”而他呢?头一歪,身一斜嬉皮笑脸地说:“老师,难道你不觉得我唱得挺好吗?”老师一听便火冒三丈,厉声说道:“下课后,跟我来办公室!”
他喜欢唱歌,跳舞和画画。但是他最拿手的是跳舞,下课后还会即兴给我们来一段街舞表演呢!
你们看这就是我们班的调皮捣蛋鬼某某某,你们猜出来了吗?
猜猜他是谁作文 篇3
他的脑袋圆圆的,可爱得很,让人总忍不住想揉上两下。脑袋上的头发“放荡不羁”,很有自己的想法。但不得不说,他的头发既顺溜还乌黑,让我好生羡慕。
他的脸型也很不错,脸颊略鼓,下巴有些许的尖,是好多女生喜欢的“小V脸”。至于他的肤色,我可要好好吐槽一下,他的肌肤是真的黑。我曾经研究过,别人的黑里带着点红,那是晒出来的。而他的黑一定是天生的,因为他的黑是纯黑。关于肤色就点到为止了,要是再多说,你们不用猜就能知道他是谁。
再来看他的眼睛,他的眼睛算不上大,但也绝对称不上小。怪我没有仔细观察,不知道他是双眼皮还是单眼皮。但我发现,从侧面看,他的睫毛还挺长。但从正面看,却几乎看不到,可能是被他的黑框眼睛给挡住了吧。他的黑眼珠很黑,深邃的眼珠把白眼球也映衬得格外白。
他的眉毛被长长的刘海给遮住了,我好像从来没有看到过。在他的眉毛两侧,也就是太阳穴的位置有许多的小痘痘,还有许多不显眼的痘印。夸张点儿说,那就是月球表面。他的鼻子稍稍有点儿挺,在灯光下,鼻头总晕出一个小小的光圈。鼻子下的那张嘴巴总是合不拢,露出一口大白牙,牙齿左边还有一颗小虎牙,显得他的笑容中有一丝调皮还夹杂着一点可爱。我倒还挺希望自己也能有那么一颗小虎牙呢。我常常疑惑,他紫红的嘴唇,那到底是天生的还是晒出来的,或是心脏不好呢?
他的个子并不算高,我稍稍一踮脚就能和他呼吸同一海拔的空气。但他老因为这件事而嘲笑我,我并不生气。我也嘲笑他,因为他总爱把双手缩进袖子里,驼着背,时不时还捂捂嘴。我就笑他像个“老娘们儿”,但他是个男的。我笑他像个年近花甲的老爷爷,但他又正值青春。没错,他的确正值青春,有活力,爱运动。可他的运动又和正常人不一样。对他来说,多走走台阶就是运动了!
他,他到底是谁呢?你们猜到了吗?
猜猜他是谁作文 篇4
他,瘦瘦的脸上长着两道浓黑的眉毛,眉毛下是一双大大的眼睛,看上去炯炯有神,笑起来却眯成了一道线,说起话来眼睛就像天空中的星星一样眨呀眨的。皮肤比较黑,应该是常在外面活动造成的吧。微微上翘的嘴唇像是在思考着问题。
他,活泼好学,特别喜欢读书,一到下课就会拿起书津津有味地读。别的同学都说读书太无聊了,可他却觉得很有趣。正因为他读的书多,所以懂得也很多。记得有一次上语文课时,老师在讲台上认真地讲着课,我们却在下面偷偷地说起了悄悄话。这时老师讲了一个成语,让我们说出这个故事的由来,我们立刻哑口无言了。只有他举手站起来说出了这个成语故事,我们目瞪口呆地看着他,哎,看来他平时爱读书的好习惯派上了用场。
他不但爱读书,还喜欢画画,下国际象棋,练习跆拳道。他的爱好可多了。
说了这么多,小朋友们,你能猜出他是谁了吧?
猜猜他是谁作文 篇5
我要介绍的这位同学,你能猜得出来吗?
看!他有一双水汪汪的大眼睛,充满了灵气,仿佛会说话似的,还有高高的鼻梁,看起来十分英气,一张小嘴巴,说话的时候妙语连珠,语气还带着点小调皮。他总是给人非常沉稳的感觉,有种泰山崩于前而面不改色的稳重。
他爱助人为乐,也爱运动。记得有一次,我们去游泳。他说:“我们来比赛游泳吧!”我说:“没问题,我保证赢你!就凭我这水平,我肯定是第一名。”他微微一笑,没有说什么。比赛正式开始了,我以箭似的速度飞奔到泳池边,一头扎进水里,扑通扑通地划起了水,他也不甘落后,紧随其后,只见我俩不相上下,斗得难分难解。突然之间游着,游着,我突然感觉腿部不舒服,似乎在抽筋,开始慢慢地痛了,速度也慢了下来,被他越甩越远。他察觉到我的不对劲,立刻放弃比赛,往我这边游过来,并把我扶回到岸上,轻声问我:“你还好吗?来,慢慢地把脚放下来,不着急,慢慢地。”我内心十分感动,对他说:“谢谢你,你真好!”“不客气,举手之劳,我们都是好朋友,应该互相帮助的,不是吗?”他笑着说。
他最大的爱好是看书。只要遇上他在看书,哪怕你走近他的身边,站在他旁边,他也毫无察觉,甚至有时还会被你吓一跳。有一次,我去他家找他玩的时候,他正在书房里看书。只见他边看书,还边把手上的铅笔当作零食啃都没发现,看到这情景,当时我笑弯了腰,他却一无所知,看来他看书真的是如痴如醉了。
这就是我的好朋友,一个既爱看书,又爱运动的男孩子,你能猜出来他是谁?
猜猜他是谁作文 篇6
“哈哈哈哈哈!”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说,又是这家伙。他个子不高,但身体较胖,戴着一副黑镜框的高度近视镜,两只小眼睛一眨一眨的,一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖,讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫,可他体育却不逊色。尤其是他跑50米,那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时,他的两只修长的胳膊飞快地摆动,两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖,地球再翻转,使你有一种站不稳的感觉。他来势汹汹,势不可当,简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑,经过我长期与他相处,我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事,他听后欣喜若狂,两只本来就不大的眼睛眯成一条缝,就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了,他两只小眼睛睁得比灯泡还大,发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时,他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他连飞带跃,好比是飞檐走壁,一个轻功走出去老远。
读到这儿,你喜欢上他了吗?
猜猜他是谁作文 篇7
他是我的同学,也是一位可爱的小男生。
他的个子小小的,瘦瘦的,和我站在一起比我矮半个头,看上去像个一年级的小朋友。他的头发短短的,却很柔软,就像一小块海藻盖在头顶。他的眉毛淡淡的,下面长着一双单眼皮的小眼睛,一笑起来就眯成了两条缝,特别喜庆。
他很喜欢踢球,是我们学校足球队的队员。每天放学后,都能看到他穿着鲜红的球衣在足球场上飞奔的身影。有一次我远远地看到他飞起一脚,就把球踢进了对方的球门,真的是小身材大能量啊!
他还是个小书迷,一有空就拿起书津津有味地读起来,有时在教室里,有时在走廊上,有时在亭子里,那个默默看书的身影就是他,有时看着看着他还会哈哈大笑起来,有趣吧。
你们猜出这个热爱运动又好学的小男生是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇8
他,个子高高的,只用跳一下就可以摸到对我们来说遥不可及的门顶横木,所以我们都叫他“小姚明”。他头发短短的,还留着短短的刘海,身材胖乎乎的,是我们班著名的“小吃货”。
果不其然,你看,他衣服的口袋里,装着各种各样的食物,有苹果、香蕉、面包、饼干、果冻等等,反正几乎是没有哪一天他的口袋是空着的。我记得有一次我和他相约一起去公园里玩,他背了一个鼓鼓囊囊的大书包来,我一开始没有在意,直到我们在玩蹦蹦床的时候,背包的拉链不知什么时候开了,里面的东西散落一地,我定睛一看,地上撒满了他前几天私藏的零食,经过我粗略的统计,这些零食估计有八九斤重,和一个五六岁的孩子的体重都差不多啦!
不过这个“吃货”不是只会吃,他还很乐于分享。有一次春游的时候,我们去贝拉小镇游玩,有特别多的游乐项目看得我们眼花缭乱:摩天轮、激流勇进、超大滑滑梯、星际快游等,我们玩得不亦乐乎。玩累了之后我和“小吃货”一起坐下来休息,这时“小吃货”从他的包里一个接一个地掏出了满桌子的零食,对我说:“我们一起吃吧。”我也拿出了我的零食与他分享,吃得饱饱的之后我们又开始了我们的游乐园“探险”之旅
这么明显的特征,你猜出这个“小姚明”、“小吃货”到底是谁了吗?
猜猜他是谁作文 篇9
我有一个朋友,他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发,肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛,眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛,看起来格外帅气!
他是我们班的学霸,还特别爱帮助别人。平时,他喜欢弹钢琴,打羽毛球,跳绳简直就是文武双全啊!哦,对了,他现在钢琴考级已经过了七级了,是不是很厉害呢?
他,学习非常努力,每门功课都是优。上课的时候,他坐如钟,全神贯注地听老师讲课,听到重点就认真记笔记,还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候,同学们都跑去玩了,只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候,要是没有作业,他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书,不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他,让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛,表现都很棒,并拿了各种奖杯奖状,我们都十分羡慕他!
他,还是一个乐于助人的人。有一次,班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了,不知道怎么办,又担心被老师批评,急得团团转,嘴里不停地说:“怎么办,怎么办,谁来帮帮我?这下完蛋啦!”这时,他刚好听到同学的求救信号,热心地说:“你不用着急,让我们一起想想法子。”于是,他认真地看了看坏的锁,眼睛一亮,说:“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了,他捡了来一块大石头,用力把螺丝钉进去,窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厉害了!
你们猜猜看他是谁?哈哈,他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。
猜猜他是谁作文 篇10
他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!
“发明家”先生
上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!
“不写作业”先生
课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉但愿吧!
“开心”先生
学习上的困难并没有影响他快乐的心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生。
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